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ESTIMULACIÓN TEMPRANA
3 MESES A 4 AÑOS DE EDAD
¿QUÉ ES LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?
LOS ESTIMULOS SON TODAS LAS COSAS QUE NOS RODEAN Y SE LE LLAMA TEMPRANA POR QUE LOS ESTIMULOS SON BRINDADOS A LOS NIÑOS Y NIÑAS DESDE RECIEN NACIDOS HASTA LOS PRIMEROS 5 AÑOS DE VIDA.
POR LO TANTO LA ESTIMULACION TEMPRANA ES UN CONJUTO DE EJERCICIOS, JUEGOS, ACTVIDADES Y ACCIONES QUE SE LE PROPORCIONAN AL NIÑO PARA DESARROLLAR AL MAXIMO SUS CAPACIDADES FISICAS, EMOCIONALES, SOCIALES Y DE APRENDIZAJE EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?
FAVORECE EL DESAROLLO DEL CEREBRO Y LA INTELIGENCIA EN LOS PEQUEÑOS, SE CONSIDERA COMO EL MOMENTO MAS SIGNIFICATIVO EN LA FORMACION DE PERSONAS , YA QUE EN ELLAS SE ESTABLECEN CONEXIONES FISIOLOGICAS A LAS FUNCIONES CEREBRALES.
EL CEREBRO SE TRIPLICA EN TAMAÑO EN LOS 2 PRIMEROS AÑOS DE VIDA Y EN ESTE PERIODO ALCANZA EL 80% DEL PESO DE ADULTO.
EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL DEL INFANTE, QUE ES MUY INMADURO AL NACER, ALCANZA CASI SU PLENA MADUREZ ENTRE LOS 5 A 7 AÑOS DE EDAD.
¿QUÉ VAMOS A ESTIMULAR?
ESTIMULAREMOS LAS AREAS DE DESAROLLO PSICOMOTRIZ: MOVIMIENTO, COORDINACION, LENGUAJE Y SOCIALIZACION.
LAS SESIONES SE DESARROLLARAN EN 4 MOMENTOS:
1.ANIMACION
SE REALIZAN DINAMICAS DE INTEGRACION Y MOTIVACION.
2.REFLEXION
SE FORMULAN PREGUNTAS A LOS PADRES ACERCA DE LAS ACTIVIDADES QUE NORMALMENTE REALIZAN LOS PEQUEÑOS A DETERMINADA EDAD.
3.DEMOSTRACION
ES EL PASO DE MAYOR DURACION DONDE LOS PADRES PONEN EN PRACTICA LAS ACTIVIDADES CON SUS PROPIOS HIJOS.
4.EVALUACION
NOS PERMITIRA VERIFICAR SI LOS PAPAS APRENDIERON LA FORMA CORREACTA DE APLICACION DE LAS ACTIVIDADES O EJERCICIOS, DANDO PAUTAS DE ESTIMULACION PARA REFORZAR LO APRENDIDO EN CASA.
